ASIE JUIN 2016 Sujet du brevet
|
Indication portant sur
l’ensemble du sujet
Toutes les réponses doivent être justifiées, sauf si une indication
contraire est donnée. Pour chaque question, si le travail n’est pas
terminé, laisser tout de même une trace de la recherche, elle sera
prise en compte dans la notation.
Exercice 1 (4 points)
Cet exercice est un
questionnaire à choix multiple (QCM). Pour chaque ligne du tableau,
trois réponses sont
proposées, mais une seule est exacte.
Toute réponse exacte
vaut 1 point.
Toute réponse inexacte
ou toute absence de réponse n’enlève pas de point.
Indiquez sur votre copie le numéro de la question et, sans justifier,
recopier la réponse exacte (A ou B ou C).
|
|
A |
B |
C |
1. |
Dans
une urne, il y a 10 boules rouges et 20 boules noires. La probabilité
de tirer une boule rouge est : |
\(\displaystyle \frac{1}{2}\) |
\(\displaystyle \frac{1}{3}\) |
\(\displaystyle \frac{2}{3}\) |
2. |
\((3x+2)^{2}=\ldots\) |
\(9x^{2}+4\) |
\(3x^{2}+6x+4\) |
\(4+3x(3x+4)\) |
3. |
Une
solution de l’équation \(x^{2}-2x-8=0\)
est : |
0 |
3 |
4 |
4. |
Si
on double toutes les dimensions d’un aquarium, alors son volume est
multiplié par : |
2 |
6 |
8 |
Exercice 2 (6 points)
Le viaduc de Millau est un pont franchissant la vallée du Tarn, dans le
département de l’Aveyron, en France. Il est constitué de 7 pylônes
verticaux équipés chacun de 22 câbles appelés haubans.
Le schéma ci-dessous, qui n’est pas à l’échelle, représente un pylône
et deux de ses haubans.
On dispose des informations suivantes :
AB = 89 m ; AC = 76 m ; AD = 154 m ; FD = 12 m et EC = 5 m.
1) Calculer la longueur du hauban [CD]. Arrondir au mètre près.
2) Calculer la mesure de l’angle \(\widehat{CDA}\)
formé par le hauban [CD] et la chaussée. Arrondir au degré près.
3) Les haubans [CD] et [EF] sont-ils parallèles ?
Exercice 3 (6 points)
Une entreprise de fabrication de bonbons souhaite vérifier la qualité
de sa nouvelle machine de conditionnement. Cette machine est configurée
pour emballer environ 60 bonbons par paquet. Pour vérifier sa bonne
configuration, on a étudié 500 paquets à la sortie de cette machine.
Document 1 : Résultats de
l'étude
Nombre
de bonbons |
56 |
57 |
58 |
59 |
60 |
61 |
62 |
63 |
64 |
Effectifs |
4 |
36 |
53 |
79 |
145 |
82 |
56 |
38 |
7 |
Document 2 : Critères de
qualité
Pour être validée par l’entreprise, la machine doit respecter trois
critères de qualité :
• Le nombre moyen de
bonbons dans un paquet doit être compris entre 59,9 et 60,1.
• L’étendue de la série doit être inférieure ou égale à 10.
• L’écart interquartile (c’est-à-dire la différence entre le troisième
quartile et le premier quartile) doit être inférieur ou égal à 3.
La nouvelle machine respecte-t-elle les critères de qualité ?
Il est rappelé que, pour
l’ensemble du sujet, les réponses doivent être justifiées.
Exercice 4 (5 points)
Adèle et Mathéo souhaitent participer au marathon de Paris. Après
s’être entraînés pendant des mois, ils souhaitent évaluer leur état de
forme avant de s’engager. Pour cela, ils ont réalisé un test dit « de
Cooper » : l’objectif est de courir, sur une piste d’athlétisme, la
plus grande distance possible en 12 minutes. La distance parcourue
détermine la forme physique de la personne.
Document 1 : Indice de
forme selon le test de Cooper
L’indice de forme d’un sportif dépend du sexe, de l’âge et de la
distance parcourue pendant les 12 min.
Pour les hommes
Indice
de forme |
Moins
de 30 ans |
De
30 à 39 ans |
De
40 à 49 ans |
Plus
de 50 ans |
Très
faible |
moins
de 1600 m |
moins
de 1500 m |
moins
de 1350 m |
moins
de 1250 m |
Faible |
1601
à 2000 m |
1501
à 1850 m |
1351
à 1700 m |
1251
à 1600 m |
Moyen |
2001
à 2400 m |
1851
à 2250 m |
1701
à 2100 m |
1601
à 2000 m |
Bon |
2401
à 2800 m |
2251
à 2650 m |
2101
à 2500 m |
2001
à 2400 m |
Très
bon |
Plus
de 2800 m |
Plus
de 2650 m |
Plus
de 2500 m |
Plus
de 2400 m |
Pour les femmes
Indice
de forme |
Moins
de 30 ans |
De
30 à 39 ans |
De
40 à 49 ans |
Plus
de 50 ans |
Très
faible |
moins
de 1500 m |
moins
de 1350 m |
moins
de 1200 m |
moins
de 1100 m |
Faible |
1501
à 1850 m |
1351
à 1700 m |
1201
à 1500 m |
1101
à 1350 m |
Moyen |
1851
à 2150 m |
1701
à 2000 m |
1501
à 1850 m |
1351
à 1700 m |
Bon |
2151
à 2650 m |
2001
à 2500 m |
1851
à 2350 m |
1701
à 2200 m |
Très
bon |
Plus
de 2650 m |
Plus
de 2500 m |
Plus
de 2350 m |
Plus
de 2200 m |
Document 2 : Plan de piste

Cette piste est composée de deux parties rectilignes et de deux
demi-cercles.
|
Document 3 : Données du test
• Adèle a 31 ans.
• Mathéo a 27 ans.
• Adèle a réalisé 6 tours de piste et 150 mètres.
• Mathéo a réalisé le test avec une vitesse moyenne de 13,5 km/h.
|
1) Vérifier que la longueur de la piste est d’environ 400 mètres.
2) Adèle et Mathéo ont décidé de participer au marathon uniquement si
leur indice de forme est au moins au niveau «moyen ».
Déterminer si Adèle et Mathéo participeront à la course.
Exercice 5 (6 points)
On considère les fonctions \(f\)
et \(g\) définies par :
\[f(x)=2x+1 \qquad \text{et} \qquad
g(x)=x^{2}+4x-5\]
Léa souhaite étudier les fonctions \(f\)
et \(g\) à l’aide d’un
tableur. Elle a donc rempli les formules qu’elle a ensuite étirées pour
obtenir le calcul de toutes les valeurs.
Voici une capture d’écran de son travail :
1) Quelle est l’image de 3 par la fonction \(f\) ?
2) Calculer le nombre qui doit apparaître dans la cellule C3.
3) Quelle formule Léa a-t-elle saisie dans la cellule B2 ?
4) À l’aide de la copie d’écran et sans justifier, donner une solution
de l’inéquation \(2x+1<x^{2}+4x-5\).
5) Déterminer un antécédent de 1 par la fonction \(f\) .
Exercice 6 (3 points)
Dans chaque cas, dire si l’affirmation est vraie ou fausse. Justifier
votre réponse.
1)
Affirmation
1 :
Deux nombres impairs sont toujours premiers entre eux.
2)
Affirmation
2 :
Pour tout nombre entier positif \(a\)
et \(b\), \(\sqrt{a}+\sqrt{b}=\sqrt{a+b}\)
3)
Affirmation
3 :
Si on augmente le prix d’un article de 20% puis de 30% alors, au total,
le prix a augmenté de 56%.
Exercice 7 (6 points)
Romane souhaite préparer un cocktail pour son anniversaire.
Document 1 : Recette du cocktail
Ingrédients pour 6 personnes :
• 60 cl de jus de mangue
• 30 cl de jus de poire
• 12 cl de jus de citron vert
• 12 cl de sirop de cassis
Préparation :
Verser les différents ingrédients dans un récipient et remuer.
Garder au frais pendant au moins 4 h.
|
Document 2 : Récipient de Romane

On considère qu’il a la forme d’une demi-sphère de diamètre 26 cm.
|
Rappels :
Volume d'une sphère :
\[V=\frac{4}{3}\times\pi\times r^{3}\]
1 L = 1 dm
3 = 1 000 cm
3
Le récipient choisi par Romane est-il assez grand pour préparer le
cocktail pour 20 personnes ?
Il est rappelé que, pour
l’ensemble du sujet, les réponses doivent être justifiées.
Il est rappelé que toute
trace de recherche sera prise en compte dans la correction.